Die Überprüfung des Wissens ist bei Online- oder Internetbasiertem Lernen durch sogenannte Online Tests oder Online Quiz’ von herausragender Bedeutung. Diese bieten die Grundlage für den Lernenden selbst den Wissensstand zu prüfen sowie für die Zertifizierung von erlerntem Wissen. Das hier vorgestellte Projekt möchte hierzu einen wichtigen Beitrag leisten und den Prozess der Erstellung und der Auswertung von interaktiven Online-Tests mit Werkzeugen unterstützen und weitgehend automatisieren.

Die technologische Zielsetzung des Projektes war die Entwicklung einer generischen internetbasierten Wissensüberprüfungsplattform mit Schwerpunkt auf graphisch interaktiven Fragestellungen. Ein weiteres Ziel war die Erprobung und Evaluierung der zu entwickelnden Plattform in einem Aus- und Weiterbildungsszenario im Bereich der Medizin.
Beide Ziele wurden erfüllt. Die GIA-Plattform hat ihre Lauffähigkeit in mehreren Einsätzen an der Fachhochschule Mainz bewiesen und des weiteren wurde auch ihr Einsatz im Bereich Medizin evaluiert.

Die folgenden Funktionalitäten stellt GIA über das Internet seinen verschiedenen Nutzergruppen (Professoren/Autoren und Lernenden) bereit:

• Frageneditor
  Zur Entwicklung der graphischen interaktiven Fragen basierend auf verschiedenen Templates. Diese Templates erlauben vielseitige Fragestellungen aus unterschiedlichen Fachbereichen (z.B. Vermessung, Geoinformatik, Bauingenieurwesen, Medizin). Selbstverständlich können hiermit auch Multiple-Choice oder textbasierte Fragen erstellt werden.
  
  Der folgende Screenshot zeigt eine graphische interaktive Frage, wie sie von GIA generiert und interaktiv bedient werden kann:
  
• Fragenbrowser
  Verwaltungstool für die bestehenden Fragen. Der Browser erlaubt es dem Professor, seine bestehenden Fragen zu verwalten und damit eine Wiederverwendbarkeit von alten Aufgaben.
• Bereitstellungsmodul
  Es stellt die erzeugten Tests während vorgegebener Zeiträume für die Onlinebearbeitung dar. Die graphischen Elemente werden mit Hilfe von SVG dargestellt.
• Datenbankmodul
  Graphische Fragen werden dort so abgelegt, dass sie automatisch ausgewertet werden können.
• Auswertemodul.
  In diesem Modul werden die Antworten aus den Tests soweit möglich automatisch ausgewertet und dem Korrektor dargestellt. Der Korrektor bekommt die grafischen Ergebnisse und die vorgeschlagene Punktzahl angezeigt und kann auf dieser Basis die Bewertung vornehmen.

Das Ergebnis der geplanten Entwicklungen mündete in der Plattform GIA (Graphical Interactive Assessment), welche als Client-Server Anwendung die Möglichkeit bietet, die entwickelten Funktionalitäten über das Internet zur Verfügung zu stellen.
Ein erster Demonstrator wurde seit Ende des Jahres 2003 an der Fachhochschule ausgiebig evaluiert und später auch von unserem Projektpartner health&media GmbH getestet. Bei diesem Projektpartner wird nun auch nach Ende der Projektlaufzeit die Weiterentwicklung und Lizensierung der GIA-Plattform stattfinden.
Weitere Informationen zu GIA können Sie auf der Projektseite des GIA- Projektes finden.
Um die Plattform zu evaluieren, können Sie sich mit einem Gastlogin auf der Homepage einloggen, und dort einen Test durchführen. Hierbei müssen Sie aber ein SVG-Plugin installiert haben, sonst können die graphischen Fragen nicht dargestellt werden. Ohne SVG-Plugin können Sie die Tests im Kurs "Medizin" durchführen, mit Plugin den Test im Kurs "Geoinformatik":
    Zum GIA-Gast-Login
    Zur GIA-Startseite (ohne SVG-Plugin)

Das Projekt war in den vergangenen 18 Monaten (Februar 2003 bis Juli 2004) durch das BMBF (Bundesministerium für Bildung und Forschung) im Rahmen des Programms "anwendungsorientierte Forschung und Entwicklung an Fachhochschulen" (aFuE) gefördert worden.

Projektbeteiligte:
Prof. Dr. -Ing. Klaus Böhm
Dipl. -Ing. (FH) Leonhard Dietze
(i3mainz)

Weitere Projektpartner:
Health-Media GmbH